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计算中彰显智慧,操作中放飞思维 ——记数学组学科节活动报道
编辑日期:2017-12-29  作者:数学组     来源:万博体育登录  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

    “岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。”冬日的暖阳普照着大地,六安路小学的校园里荡漾着欢乐的歌声,为期近一个月的学科节圆满的落下帷幕。

    为进一步拓展学生的数学知识面,使学生在动手操作和计算活动中体会到学习数学的成功和喜悦,数学组开展了适合各年级学生的计算比赛和数学知识拓展性特色活动。

    活动前,老师们进行了广泛动员,并组织安排好各项活动。计算小能手PK赛时同学们细心审题,认真计算,快速答题,展示出扎实的基本功和灵活的答卷技巧,出色地完成了竞赛任务。最后,经过老师们严格认真的阅卷和评选,评出本班的小能手。

            

    特色活动,一年级的数学“知识大闯关”,每关题目的设置考虑到孩子的生活经验和学习基础上,将数学知识与生活联系在一起,让孩子感受到数学来源于生活,生活离不开数学。二年级“我们身体上的尺”,同学们全员参与,在活动中孩子们充分认识到我们的身体也可以用来测量;每个同学身材有差异,测量的结果也不一样;要想得到准确的结果,还是要用尺来进行测量等等。三年级在“美妙的轴对称图形”活动中,孩子们兴趣高昂,通过绘画、剪纸创造出许多美丽的轴对称图形,充分展示了他们的智慧和丰富的想象力。四年级的“我是作图小能手”学生在方格纸上按要求作出规定图形,画出规定度数的角以及作平行线和垂线等。通过规范的操作有效的培养了学生的作图能力。五年级的神奇的钉子板,孩子们先在钉子板上围成不同的多边形,接着又冥思苦想看看有什么好办法计算自己拼成的多边形的面积。班级里不时豁然开朗哦的感叹一声,那种顿悟的喜悦在这声声感慨中被传染得淋漓尽致。热闹之外的数学思考,就是数学本身的魅力。六年级将游园习题做成题卡展示在走廊,供学生们课余研究讨论。自题卡悬挂之后,学生们的积极性高涨,课间随处可见学生或独自冥思苦想,或三两成群的一起研究题目,或集结在一起听某个同学板演讲解…活动的开展不仅调动了学生学习数学的热情,激发了学生思维的活跃性,同时也为学生们展示自己聪明才智提供了平台。

           


              

 

               

    本次学科节的圆满落幕,不仅丰富了学生的学习生活,也点燃学生学习数学的激情,同时让学生保持着良好的竞争意识,充分反映了激情蓬勃的校园文化生活。